“实践是检验真理的唯一标准”。诚然，所有的理论源于实践、众多专利的灵感来源于实践、进步和创新依旧来源于实践。在实践中提出问题、获取知识、寻求答案、直到问题得以解决。以问题为中心，同时不断进行学习，在学习中解决问题，这样的模式已经渗透到神经外二科护理团队工作的方方面面，无论是每周护理学习、每月业务学习、护理查房，又或者是每次会议、主题活动等等。即便是繁忙无比，我科一贯的优质护理达标和患者的高满意度俱丝毫没有任何质量下滑，这个结果与我科护理团队已经建立的以问题为中心的思维模式息息相关，甚至于不可或缺。
近日我科危重患者增多，使用呼吸机的重症患者高达5人，在为其进行护理的工作过程当中，遇到了很多问题，而术业有专攻，我们并没有在自我学习中获取很大的进步，许多问题尚待解决。而新宝2是一个紧紧相连的整体，科室间环环相扣，密不可分，多科室间的协作，可以高速提升解决问题的效率。本月初，我科荣幸的邀请到了ICU护士长刘永刚老师于百忙之中来为我科护士进行授课，讲解《呼吸机的使用和常见报警问题的处理》。
整个学习过程中，除去全神贯注听讲之外，在刘永刚护士长讲课结束，我科护理团队表示：一部分问题得以解决，当然，医学博大精深，短短一堂课程讲解似乎满足不了大家对知识的渴求，而医务人员与疾病的斗争中遇到的问题又岂是一堂讲课就能全数解答。看到大家的热情和积极学习的精神，刘永刚老师特意将预期讲课及答疑的时间延长了一个多小时，在他的博学、细致和耐心中，我科护理人员争先积极踊跃的提出了很多工作中的疑问，每一个疑问都得到了老师事无巨细的认真回答，并延伸拓展了更多的相关知识。
会议结束已经是晚上20:15，天色已晚，在饥肠辘辘中，我科护理人员们在极大的知识收获下，依依惜别，在大家的一片感谢声和赞叹声中，刘永刚老师离开我科，被他的学习精神和渊博的知识、耐心细致的讲解折服，大家的学习热情和对工作的积极态度节节攀升。接着，我科杨蓉护士长提出，不断在实践中发现问题，尝试解决问题，争取为我科患者提供更加优质的服务和精心的护理，促进患者康复，并号召大家，永不停止学习的脚步。
（图为讲课结束，大家表示对刘永刚老师的感谢）
在工作中遇到问题——提出问题解决的需求——以科室为单位进行问题汇总——寻求帮助、获取相应的解决渠道——带着实际问题来学习——通过学习渠道，在学习过程中找到问题的根因——获得解决方案——应用于实际工作中——问题得以解决——反馈及评价
踏实努力的工作固然重要，在工作基础上不断进行学习和进步依旧十分重要，在实践中获取真知和进步，谨记“实践是检验真理的唯一标准”，并贯穿于日常工作之中，永不停歇学习的脚步！
